11 січня 2024 року вчителі початкових класів Дерев'янської гімназії приймали участь в семінарі-практикумі «Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення», який проводився на базі Академічного ліцею № 3 Обухівської міської ради.
Діяльнісний підхід в освіті – це спрямованість освітнього процесу на розвиток ключових компетентностей і наскрізних умінь особистості, застосування теоретичних знань на практиці, формування здібностей до самоосвіти і командної роботи, успішну інтеграцію в соціум і професійну самореалізацію.
Захід відбувався на виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 20.10.2023 року № 1275 “По реалізацію програми підвищення кваліфікації “Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення” .
В Обухівській громаді 9, 10, 11 січня 2024 року для учителів початківців було проведено практичні тренінги-навчання з питань впровадження ігрових та діяльнісних методів навчання в освітньому процесі та організації освітнього процесу в початковій школі в реаліях сьогодення.
Учителі працювали з Максимчук Тетяною Василівною та Бишенко Тамарою Михайлівною, регіональними тренерами, які продемонстрували на практиці партнерську роль педагога-дизайнера освітнього процесу, як вибудовувати взаємодію з дітьми відповідно до їхніх інтересів і потреб з урахуванням освітнього контексту.
Мета проведеного навчання – реалізація програми підвищення кваліфікації «Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення» у рамках підтримки відновлення освіти України фундацією LEGO та підвищення методичної компетентності вчителів початкових класів на прикладах діяльнісної взаємодії учасників заходу.
Завдання тренінгу – продемонструвати учасникам ефективність діяльнісного навчання з LEGO для розвитку ключових компетентностей, наскрізних умінь учнів, креативності та активізації рухової активності учнів початкових класів та з’ясувати питання щодо впливу гри на сфери розвитку дитини.
Навчання пройшло у теплій, дружній атмосфері. Педагоги генерували креативні ідеї, приймали нестандартні рішення, активно включалися у роботу, фантазували, креативно та творчо підходили до виконання поставлених завдань, щиро ділилися досвідом, що сприяло, підвищенню фахового рівня та професійної майстерності учасників тренінгу.